Apprendre à être Homme

 

Espaces naturels n°37 - janvier 2012

Le Dossier

Roland Gérard
Directeur du Réseau école et nature

Surprendre un chamois au détour d’un chemin, construire une cabane, se laver dans un torrent, se balader à pied, en vélo […], découvrir le goût acidulé de l’Oxalis ou le goût noisette du cynips du rosier, s’endormir dans l’immensité du ciel, ramper, grimper […], bricoler un sifflet, faire un feu… L’individu se forme au contact de la nature. Et d’une toute autre manière qu’entre quatre murs ou que dans le cadre d’un apprentissage maîtrisé par le formateur. » Voilà quelques lignes, extraites du texte de référence du groupe Sortir (Réseau école et nature). Et que disent-elles finalement ? Que nos impressions, sensations, actions, émotions… vécues sur le terrain sont le préalable de toute action d’éducation vers un développement durable. « [La nature] est un espace de liberté où l’on part à l’aventure, un espace de loisirs et de plaisirs qui nous permet de nous confronter au vivant, aux éléments et à nous-mêmes, d’apprendre l’humilité, de réconcilier nos antagonismes, de coopérer avec les autres… » La reconnexion entre nature et société suppose avant tout de nous intéresser de près au lien intime que tout être humain tisse individuellement avec la nature. Seule une transformation culturelle en profondeur peut nous permettre de relever l’immense défi lié à la crise écologique. L’éducation « classique » cherche à nous donner des atouts pour devenir un acteur social, pour avoir du travail. Pourtant, avant d’être un agent économique inscrit dans le produire et consommer, ne sommes-nous pas citoyens ? Et, avant cela, ne sommes-nous pas humains ? Et même, pour aller plus loin, ne sommes-nous pas avant toute chose, tout simplement, vivants ? Nous, qui sommes attachés à la nature ; nous, qui sommes éducateurs, nous devons faire le constat d’un objectif pédagogique premier : aider les habitants d’un territoire à s’inscrire dans le vivant, à en faire partie, à en être. Pour apprendre à être Homme et se donner une chance d’habiter un territoire en harmonie.